Toggle navigation
شرح واسئلة
الاقسام
تعليم حكومي
تكنولوجيا معلومات
صحة
اعمال
تقارير
تصميم
برمجة
تسويق
رسم هندسي
هندسة
تعليم عالي
تعليم
امن معلومات
تكنولوجيا
فيديو + صوتيات
مقالات
الرئيسية
ادخل شئ للبحث عنه
مذكرة بنك الأسئلة في الوحدة السادسة (أسئلة وأجوبة) 2015\2016 م
الصف العاشر الفصل الثاني
التاريخ: 30/5/2020
الأهداف التعليمية للمنهج (وفق منهج كامبردج) 2020\2021 م
الصف العاشر الفصل الثاني
التاريخ: 13/8/2020
كراسة ودفتر في اللغة 2019\2020 م
الصف العاشر الفصل الثاني
التاريخ: 15/5/2020
مقرر الدروس المحذوفة والمطلوبة حسب وثيقة المحتوى التدريسي في ظل جائحة الكورونا 2020\2021 م
الصف العاشر الفصل الثاني
التاريخ: 24/2/2021
مقرر الدروس المحذوفة والمطلوبة حسب وثيقة المحتوى التدريسي في ظل جائحة الكورونا 2020\2021 م
الصف العاشر الفصل الثاني
التاريخ: 24/2/2021
الأهداف التعليمية للمنهج (وفق منهج كامبردج) 2020\2021 م
الصف العاشر الفصل الثاني
التاريخ: 15/8/2020
تصنيفات اخرى
ملخص شرح درس أسلوب الاستثناء مع نماذج إعرابية من القرآن الكريم 2020\2021 م
الصف الثاني عشر الفصل الثاني
التاريخ: 22/11/2020
مذكرة إثرائية أسئلة وتدريبات في الوحدة الرابعة (عناية الإسلام بالإنسان) 2020\2021 م
الصف الثامن الفصل الأول
التاريخ: 05/12/2020
مقرر الدروس المحذوفة والمطلوبة حسب وثيقة المحتوى التدريسي في ظل جائحة الكورونا لجميع الصفوف 2020\2021 م
ملفات مدرسية الفصل الأول
التاريخ: 14/12/2020
مذكرة إثرائية أسئلة وتدريبات في الوحدة الأولى (الغلاف الصخري) 2020\2021 م
الصف السادس الفصل الأول
التاريخ: 24/11/2020
محتوى الدروس المطلوبة والمحذوفة لجميع المواد 2020\2021 م
الصف الثامن الفصل الأول
التاريخ: 28/9/2020
ملخص شرح درس السجل الأحفوري مع حل الأنشطة 2020\2021 م
الصف السابع الفصل الأول
التاريخ: 16/7/2020
مذكرة بنك الأسئلة في الوحدة السادسة (أسئلة وأجوبة) 2015\2016 م
التعليم العماني
الصف العاشر الفصل الثاني
30/5/2020
تحميل الملف
تحميل
شاهد ايضا
الرابع الابتدائي | الفصل الدراسي الثاني 1438 | رياضيات | قياس المحيط
تعليم حكومي
Learn Swift programming step by step intro
Information Technolgy
Method Overloading
Information Technolgy
45- NP Complete problem|| مشاكل لايمكن حلها قد تفقد وظيفتك بسببها
Information Technology
مسابقة تعلم كيف تتعلم: ما هو التعلم؟ | برعاية ريكسونا | موقع نفهم"},"assets":{"js":"\/yts\/jsbin\/player_ias-vflfmGnOV\/ar_EG\/base.js
Education
28- OOP Concept|| مفهوم برمجة كائنية توجه
Information Technology
حكايات لُغوية | الحلقة الأولى - علامات الترقيم | نفهم
Education
كيف ومتي أدرس برمجة بشكل صحيح؟ المهندس عبدالله السكري
IT
X
2023 skuilder.com™.